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La notion de besoin

By Leon Andrews,2014-11-26 15:59
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La notion de besoin

    La notion de besoin

    Par

    Jean Chouinard

    Service national du RÉCIT en adaptation scolaire

    Janvier 2006

Le concept de besoin

    Il est important de distinguer le besoin du moyen utilisé pour le satisfaire. Le moyen étant la solution proposée ou choisie pour répondre à un besoin spécifique.

    Le besoin réfère plutôt à une condition minimale à atteindre. Il se traduit par la capacité à atteindre une condition ou à réaliser une tâche selon un seuil de satisfaction minimal requis.

    Le concept de besoin est étroitement relié à celui de situation de besoin. Pour qu’il y ait un besoin à satisfaire, il doit y avoir un écart entre la satisfaction de ce besoin et la situation vécue de la personne. Cet écart est appelé situation de besoin.

    Donc, c’est à partir du constat d’une situation de besoin que le besoin (de combler cet écart) existe.

La situation de besoin

    Lorsque la condition d'une personne ne respecte pas les critères minimaux requis, elle est considérée en situation de besoin.

    La situation de besoin se définit donc comme l'écart entre la situation vécue, actuelle d'une personne et le seuil minimal requis à atteindre. Cet écart devient le standard pour délimiter la présence d’une situation de besoin. L’atteinte du seuil minimal quant à lui détermine l’atteinte

    ou la satisfaction du besoin.

    Une fois atteint ce seuil minimal, la personne n’est plus considérée en situation de besoin. Le besoin consiste donc à atteindre ce seuil, à combler cet écart.

    Dans le cadre scolaire, la situation de besoin vécue par un élève se manifeste par une incapacité, une difficulté marquée, ou des limites importantes à réaliser une tâche donnée, un apprentissage donné ou une compétence donnée selon un seuil minimal acceptable, identifiable et mesurable. Son besoin consiste à atteindre ce seuil minimal qui se manifeste par sa capacité à réaliser cette tâche selon le seuil minimal acceptable.

    La situation de besoin occasionne ou est caractérisée par de l’insécurité, la marginalité, l’inégalité et de l’iniquité.

    La situation de besoin, puisqu’elle fait appel à la nécessité et à l’essentiel, exige (requière, nécessite) une solution adaptée ou appropriée pour réduire ou combler l’écart. La non atteinte du seuil minimal acceptable ou tolérable occasionne une situation de handicap.

La situation de normalisation

    Une fois le seuil minimal acceptable atteint, l’amélioration de l’état, de la situation ou de la condition de la personne tendra vers la normalisation. On parlera alors de situation normative ou de normalisation.

    Cette situation normative ou de normalisation correspond à l’écart entre une situation minimale acceptable et une situation dite normale telle que vécue par la moyenne de la population du groupe, de l’organisation, de la communauté ou de la société. Si l’état de la personne dépasse le seuil minimal acceptable ou tolérable et si les conditions de son existence continuent de s’améliorer, sa situation tendra à se normaliser. Une fois atteint la condition moyenne la personne vivra une condition normale.

    La condition normative ou dite normale occasionne ou se caractérise par un état de bien-être, de sécurité, de normalisation, d'équité et d’égalité des chances.

La situation optimale

La situation optimale ou d’optimisation correspond à l’écart entre la situation dite normale et

    la situation la plus favorable possible compte tenu du contexte donné. Si l’état de la personne dépasse la situation normale telle que vécue par la moyenne du groupe ou de la communauté et que les conditions de son existence se bonifient de façon maximale compte tenu du contexte c'est-à-dire des ressources et contraintes de sa situation, cette personne vivra une condition optimale. Elle atteindra alors un seuil de bonification ou d’enrichissement.

La situation idéale

La situation idéale correspond à l’écart entre une situation optimale et une situation sans

    contrainte. Une fois atteint ce seuil, la personne vivra une condition idéale. Par définition la condition idéale est inatteignable.

La condition idéale occasionne ou se caractérise par le superflu et l’accessoire.

    Condition idéale

    Condition optimale Illustration du concept de besoin

     Situation optimale Situation idéale Situation de normalisation Situation de besoin

     Condition minimale acceptable Bien-être Bonification Superflu Condition normale Le besoin Inégalité Sécurité

     Iniquité Enrichissement Normalisation Accessoire

    Équité Insécurité

    Égalité des chances Marginalité

     Écart Écart Écart Écart

    Situation vécue par la personne

    Identification des besoins

     Les situations de besoins qui ont ?retenues sont celles qui

     peuvent re ruites ou combls par l'apport des TIC

     Situations de besoins relieˇs aux Situations de besoins relis ?Situations de besoins relis au limitations physiques ou l'intration scolaire et ?deloppement de compences sensoriellesl'insertion sociale

     Par exemple: Par exemple,Par exemple:

    Difficult?marqu ?comprendre Difficult?marqu de motricit?fine Difficult?marqu ?communiquerDifficult?marqu ?doder lnformationDifficult?dans l'accomplissement de thes Difficult?marqu ?ablir des relations durables ou Difficult?marqu ?organiser et ?structurer l'informationde prension (dextit?manuelle)harmonieuses avec les pairs Difficult?marqu ?communiquer: oralement, par rit, sur les plans Difficult?marqu ?parler Difficult?marqu ?assumer son autonomie fonctionnelle reptif et expressif Difficult?marqu ?voiret ?vivre son insertion scolaire ou socialeDifficult?marqu ?rliser des thes mathatiques, scientifiques Difficult?marqu ?entendre etc,ou technologiquesetc, Difficult?marqu ?rliser des thes artistiques etc,

    Exemples de distinction entre un besoin et une situation de besoin

    Situation de besoin : Écart entre la situation vécue de la personne et un seuil minimal acceptable à atteindre.

    Besoin : Atteinte du seuil minimal acceptable ou requis.

    Alors que la situation de besoin est marquée par l’incapacité à réaliser une tâche donnée, le besoin consiste à combler l’écart et tendre vers la capacité à réaliser cette même tâche. Ce

    passage de l’incapacité à la capacité est délimité par un seuil , qu’on appelle le seuil minimal

    acceptable ou requis. Ce seuil est déterminé par le fait qu’il soit atteint par la majorité de la population et non atteint par un nombre marginal de la population.

    Situation de besoin Besoin

    Difficulté marquée ou incapacité à parler Capacité minimale à parler, à prononcer des

    mots

    Difficulté marquée ou incapacité de motricité Capacité minimale à prendre des objets

    fine

    Difficulté marquée ou incapacité à Capacité minimale à communiquer, à se faire communiquer comprendre

    Difficulté marquée ou incapacité à établir des Capacité minimale à établir des relations relations harmonieuses avec les pairs harmonieuses avec les pairs, à interagir de

    façon acceptable

    Difficulté marquée ou incapacité à organiser et Capacité minimale à organiser et à structurer à structurer l’information l’information, à lire un schéma simple, à faire

    des ensembles ou des catégories simples

    Difficulté marquée ou incapacité à réaliser des Capacité minimale à réaliser des tâches tâches mathématiques mathématiques simples, addition à 2

    nombres.

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