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ACTIVIDAD_INTEGRADORA_1 DE IIx 2011 - :: Colegio Particular

By Debbie Willis,2014-02-10 05:56
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    ACTIVIDAD INTEGRADORA 1 PRIMER PARCIAL

    ASIGNATURA: MATEMATICAS II TEMA(S) ANGULOS COMPLEMENTARIOS Y COMPETENCIAS A DESARROLLAR: DESARROLLA

    SUPLEMENTARIOS, OPUESTOS POR EL VERTICE, INNOVACIONES Y PROPONE SOLUCIONES A

    CORRESPONDIENTES, ALTERNOS INTERNOS Y PROBLEMAS A PARTIR DE METODOS ESTABLECIDOS.

    EXTERNOS.

    PROPÓSITO DEL APRENDIZAJE: CONSTRUYE E NIVEL DE ASIMILACIÓN: SITUACIÓN PROBLEMÁTICA: DETERMINAR LOS INTERPRETA MODELOS GEOMETRICOS DE ANGULOS VALORES DE ANGULOS COMPLEMENTARIOS Y Y TRIANGULOS, AL RESOLVER PROBLEMAS SUPLEMENTARIOS ASI COMO DEMOSTRAR DERIVADOS DE SITUACIONES REALES E HIPOTETICAS ALGUNAS PROPIEDADES DE LOS ANGULOS DE O TEORICAS. TRIANGULOS Y PARALELOGRAMOS.

    TIP ODE ACTIVIDAD: (COLABORATIVA O INDIVIDUAL): INDIVIDUAL FECHA DE ENTREGA: 22 DE FEBRERO

    ACTIVIDAD: CONOCIENDO LA MEDIDA DE UN ANGULO DETERMINAR SU COMPLEMENTO: 42?____ 67? 14?____ 29? 45?______ 58? 27?_____. SUPLEMENTO DE: 123?____ 98? 37?_____ 102? 58?____ 175? 23?_____. TENGO RECTAS PARALELAS CORTADAS POR UNA TRANSVERSAL; SI UNO DE SUS ANGULOS MIDE 72? ?Cuánto MIDEN LOS OTROS 7 ANGULOS? DIBUJA LA FIGURA Y DA LAS MEDIDAS DE CADA ANGULO DICIENDO EL PORQUE MIDE ESO.

    DEMUESTRA PORQUE EN UN PARALELOGRAMO SUS ANGULOS OPUESTOS MIDEN LO MISMO.

ASPECTOS A EVALUAR:RESPONSABILIDAD, INTERES CREATIVIDAD Y DESARROLLO DEL TRABAJO.

     PROFRA. MONICA MARTINEZ MERY.

    ASIGNATURA: MATEMATICAS II TEMA(S) : CONGRUENCIA DE TRIANGULOS, COMPETENCIAS A DESARROLLAR: DESARROLLA

    CRITERIOS DE CONGRUENCIA, MEDIATRI