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Lamentehumana.doc

By Charles Reed,2014-07-25 10:16
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    LA MENTE HUMANA

1.-BIOGRAFIA

     José Luis Pinillos (1919- ), psicólogo español, contribuyó al desarrollo de la psicología social, la dinámica de grupos y la modificación de conducta.

    Nació en Algorta, Bilbao, estudió filosofía en la Universidad Complutense de

    Madrid y amplió sus estudios en Inglaterra y Alemania. Catedrático de

    Psicología de las universidades de Valencia (1962-67) y Madrid, miembro de

    la Real Academia de Ciencias Morales y Políticas (1983) y de la Real

    Academia Española (1988). En 1986 recibió el Premio Príncipe de Asturias de

    Ciencias Sociales.

    Su obra concibe la psicología científica como ciencia que utiliza el método

    inductivo con rigor, pero sin dejar por ello de recoger la complejidad de la

    conducta. Desde esa perspectiva ha hecho aportaciones científicas a la

    psicología social, dinámica de grupos, modificación de conducta, epistemología

    de la subjetividad y otros. Analiza las actitudes sociales, los estereotipos

    nacionales y la mentalidad de los jóvenes en la época franquista.

    Defiende el „emergentismo‟ de la conciencia como realidad sustantiva que no

    puede ser reducida a ninguna otra. De entre sus obras destacan: La mente

    humana (1965), obra maestra de divulgación, Principios de Psicología (1975) y

    Más allá de Freud (1976).

2.-TEMA

    ?El libro trata el tema de complejidad de la mente humana, con todo lo

    que de ella depende: sueños, percepciones, etc.

3.-SINTESIS.

     ?El libro “la mente humana”, no es una historia con personajes y con

    acción, sino que es un ensayo, donde el autor hace sus reflexiones y muestra

    sus opiniones. Él reflexiona sobre diferentes temas, como por ejemplo, el

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proceso de homonización, de como hemos evolucionado los humanos. La

    realidad, tal y como se nos presenta, es fruto de un largo proceso de

    transformaciones. Hemos llegado a ser quienes somos, gracias a esos cambios

    que se producían muy lentamente desde hace millones de años, todo lo

    superior procede de lo inferior. Él describe este proceso de homonización

    como “la instalación de los homínidos en el mundo de la cultura, el salto a un mundo nuevo en el que nada está hecho y cuya esencia consiste, nada más y

    nada menos, que en la necesidad de inventarlo todo”. También hace referencia

    al proceso de humanización, como un proceso en el que la selección humana

    desplaza a la selección natural, y por eso somos ahora la única especie humana

    sobre la tierra, dotados de capacidades únicas frente a otras especies.

4.-IDENTIFICACIÓN

     ?Se pueden justificar los argumentos, desde el punto de vista de la psicología, ya que trata temas como el proceso de homonización, en el que

    explica como hemos evolucionado los humanos y las implicaciones propias de la

    psicología, como son los comportamientos innatos o la evolución del

    comportamiento. A esta última implicación, le dedica un apartado completo,

    junto con la conducta y la conciencia, donde, después de explicar sus

    definiciones y sus características, propone el problema, ya tratado en la

    psicología, de si los animales tiene o no comportamientos determinados o

    conciencia de lo que hacen. Respecto a este tema, hemos estudiado ya, que los

    animales actúan por instintos, y aunque son capaces de aprender a

    comportarse frente a estímulos, previamente enseñados, no es razón

    suficiente para afirmar que sean conscientes de ello. Después el autor se

    centra ya en el ámbito del comportamiento humano.

     ?Los procesos psicológicos que se tratan en el libro son: el sistema nervioso y el comportamiento humano, (bloque IV), que en el índice temático

    de contenidos del curso se identificaría con el tema de las bases fisiológicas

    de la conducta. El siguiente proceso psicológico, la percepción de la realidad

    (bloque V), se identificaría con el tema de sensación, percepción y atención. Y

    por último, el proceso del desarrollo humano, (bloque III), estaría

    relacionado con la cuestión filosófica del origen de la sociedad.

     ?Al bloque donde el autor describe las características de la conciencia, se podrían asociar distintas corrientes, pero que su objeto de

    estudio es la conciencia, como la psicología de Gestalt, que también la nombra

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    en el bloque de las percepciones, o el estructuralismo, que estudia su estructura, o el funcionalismo, que estudia su funcionamiento. En el mismo bloque donde el autor describe la conciencia, habla también de la conducta, y su corriente es el conductismo. En toda la primera parte del libro, el autor habla del ser humano en general, su cultura, su mente y su desarrollo, y esto se corresponde con la psicología humanista. Por último, en el bloque final del libro donde trata la mente humana y el orden social, se correspondería con la psicología cognitiva.

     ?En el libro, el autor hace referencia a otros autores y filósofos, para

    reforzar sus tesis. Por ejemplo, para explicar las diferentes posturas entre nativistas y empiristas, usa las figuras de Descartes (nativista) y Locke (empirista), como intermedio de estas dos corrientes, nombra a Gottfried Wilhelm Leibniz. También habla de Aristóteles cuando se refiere a las vidas vegetativas que éste distinguía, y que representaban justamente tres jerarquías vitales que comportaban el funcionamiento de estructuras biológicas de diverso grado de complejidad. El autor, nombra también a muchas personas, que mediante estudios, prueban lo que él está diciendo, y eso lo refuerza con una serie de cuadros y tablas, en las cuales hay, desde ejercicios de percepción, hasta resultados de estudios y tests.

     ?Comparto la primera opinión que refleja el autor, frente al tema del

    racismo, él explica que la diferencia del color de piel no tiene nada que ver con la capacidad intelectual, y que si las personas blancas tenemos mayor puntuación en los tests de inteligencia, es porque casualmente, la gente negra, no tiene las condiciones que tenemos nosotros para aprender, y por lo tanto están en desventaja. Esto a dado lugar a muchos tipos de racismo, pero la postura a defender es que una persona blanca y otra negra, son iguales en cuanto a capacidades, y si estas se estimulan igual, seguirán siendo igual de inteligentes, aunque de esto depende también, el factor hereditario. Otra opinión del autor, con la que no estoy con total acuerdo, es la de que él demuestra con unas tablas, compuestas por otros psicólogos, en las que ordena las necesidades del hombre, cuando estas escalas pueden variar mucho de un individuo a otro, o incluso en la misma persona, que según su estado de ánimo puede valorar más unas necesidades que otra, creo que son pocos los que siguen siempre ese orden de prioridades. Son muy variables y dependen de muchos factores internos y externos.

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     ?Trata temas que todavía hoy presentan un problema en la sociedad, como por ejemplo, el tema del racismo. Podemos ver continuamente, en los

    informativos o en los periódicos, casos de violencia con origen racista.

    También es un tema de actualidad, relacionado con la publicidad subliminal, el

    de las percepciones, de la cantidad de publicidad que vemos en la televisión,

    muchos anuncios tienen un mensaje oculto, que sin que nosotros lo notemos,

    nos lleva a comprar el producto anunciado.

5.-VALORACIÓN CRíTICA

     ?El tema del que trata el libro es interesante, ya que hay muchas cosas que nunca te planteas, como por ejemplo, el significado de los sueños.

    Tendemos a pensar que al estar dormidos no somos conscientes de lo que

    pensamos o hacemos, sin embargo, es en ese estado cuando reflejas algunos

    aspectos de tu vida que mientras estas despierto y consciente no lo haces por

    algún motivo. En cambio, el lenguaje utilizado es, en ocasiones, demasiado

    técnico, y dificulta la comprensión. Un menor número de tecnicismos, haría

    más amena su lectura.

     ?Un aspecto a destacar, es la cantidad de cuadros y tablas que refuerzan las informaciones y que a la vez sirven como un resumen o un

    repaso general. Es algo que te facilita entender cosas, que solo con una

    explicación no eres capaz de asimilar. También los experimentos que los

    psicólogos o estudiosos de la mente, han hecho al respecto, facilita la

    comprensión.

     ?El libro provoca sensaciones, a veces de duda, y otras de asombro. La duda aparece ante nombres técnicos e incompresibles que solo conocen los

    especialistas en el tema, por ejemplo, cuando habla de la evolución de los

    homínidos, cita una serie de nombres que solo los conocen los antropólogos y

    él. Pero aparece la sensación de asombro cuando te sientes identificado sobre

    algunos aspectos comunes que se describen, como por ejemplo, cuando dice

    que el hombre decide sobre sus propios deseos, y es verdad que cuando tu

    deseas algo, decides de una manera ante una cosa que no deseas. Nuestras

    decisiones están condicionadas por nuestros deseos.

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