DOC

ZDSoft

By Yolanda Martin,2014-11-06 10:02
108 views 0
------------------------------------------------------- ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ---------------------------------------------------------------------------------------------------..

    -------------------------------------------------------

    -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------/--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

    1、校校通软件平台!大中专版,

    校校通软件平台全面支持教学、教务管理、多向信息交流、教育信息资源建设(信息资

    源高度共享。能实现学校——教育主管部门全程网络管理模式(建立与教育主管部门的数据

    接口。学校上报教育部门!或教育主管部门上报上一级教育主管部门,的学校信息、学生信

    息和教师信息等原始数据可在本系统中自动生成(并可直接通过Internet或计算机软盘上

    报(从而能实现县市级、地市级、省级教育主管部门数据统计的及时性、准确性、客观性。

    校校通软件平台功能全面、操作方便、具有完备的系统管理和权限管理(并具有高度个

    性化和可扩充性。软件的操作界面优雅、美观(易学易用。系统功能涵盖教育管理的各个方

    面(有系统管理、权限管理、学校信息管理、学籍管理、学生成绩管理、学生综合素质管理、

    教师管理、教务管理、校产管理、办公自动化管理、科研管理、基础信息统计、学分管理、

    住校生管理、数据报送等系统功能

    具体内容包括:

    1 系统及权限管理

    2 基本功能管理!发送消息、论坛,

    3 学校信息管理

    4 学籍管理

    5 教务管理

    6 成绩管理

    7 综合素质管理

    1

    -------------------------------------------------------

    -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------/--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

    8 教师管理

    9 办公自动化管理

    10 辅助教学管理!提供计算机辅助课件及素材资源的管理,

    11 教材管理

    12 团委管理

    13 基础信息统计

    14 学分制管理

    15 住校生管理

    16 选修课管理

    17 科研管理

    18 收费管理

    19 图书管理系统!选配,

    20 智能排课系统!选配,

    21 校产管理系统!选配,

    2、站信息发布系统!学校使用,

    学校门户网站的目的是实现信息互联互通。由于我们的网站信息发布系统采用了多层次

    动态结构的方式(完全可以根据需要任意增加、删减网站栏目及信息(并且可以随意移动各

    栏目的位置。建立起的教育Web网站!信息发布系统,(可设置主要栏目如下(首页:学校

    动态、部门工作简报、通知、公告栏、教育新闻、综合新闻、专题报道、注册登陆、留言板;

    2

    -------------------------------------------------------

    -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------/--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

    教学研究:素质教育、学科教学、班主任工作、电子出版物、课题研究、学习指导、现代教

    育技术、论文交流等;招考信息:招生信息、招生动态、学校专业介绍、成绩公布、家长查

    询、考试指南;政策法规:动态信息、国家教育政策法规、本地教育政策法规、异域风采等;

    远程教育:教育资源库、学生自主学习、教育咨询等;通知:普通通知、内部通知等;而且

    。同时(还能为网内外用户提供BBS、聊天室等服务(方可以随时根据需要添加其它的栏目

    便教师、学生及其家长进行在线交流。提供全国各地教育相关网站的链接(使教师、家长和

    学生可以方便的了解到国家的教育方针、政策和各级教育行政部门的其他相关信息等。通过

    密码浏览、下载教育教学资源。

    网站具有良好安全的权限管理(通知可分为普通通知和具有一定权限才能看到的内部通

    知(可以随时根据需要添加或删除栏目(基于模板结构、提供动态网页的开发中间件(用户

    可以动态开发动态网页。

二、产品简介

    ZDSoft.net校校通软件平台;大中专版?

    主要特点

    校校通软件平台大中专版是校园信息网络的支持系统(利用计算机、通讯、多媒体、软

    3

    -------------------------------------------------------

    -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------/--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

    件技术等进行开发(由数据中心!数据库,、系统软件、信息支持系统组成。在此平台上(

    可以集成各种事务处理系统、基础办公软件等多种应用系统。

    系统提供一整套完善的权限管理体系(确保系统数据的安全、可靠(每一个用户都只能

    对授权范围内的功能项进行操作。

    学校上报到上级教育部门的原始数据在报出以后(可在本系统中直接通过Internet自动

    报送(也可通过计算机软盘上报(实现乡镇级、县市级、地市级、省级教委数据统计的及时

    性、准确性、客观性。

    本系统作为一个应用管理平台(具有如下的特点:

    软件可伸缩性

    校校通平台是基于BS!浏览器/服务器,结构的Web应用系统(系统可应用于单机或

    网络系统(能够适应不同规模学校的应用要求。

    全程网络管理

    提出教育系统全程网络管理思想(学校与教委之间信息高度共享。系统提供“城域网”

    和“校校通”之间的连接(适合教育主管部门向学校规模化推广使用。避免各学校的校园网

    系统的重复投资。重复投资包括二个概念:直接重复投资和间接重复投资。若由教育主管部

    门统一配发(一是可以降低采购成本(即降低直接投资成本;二是因为校校通平台一体化是

    网络化时代的必然趋势。若一开始(教委系统没有统一的校校通平台(很多学校自己选购配

    备了校园网(然后教委系统又要统一平台(进行网络化管理(这将会花费大量的人力财力(

    而且往往事倍功半。不仅要将以往的数据进行移植(操作人员也要重新进行培训(并且原先

    的系统也势必弃之不用。因此(一开始就采用“学校;教委全程网络管理模式”(提供统一

    的数据接口的“校校通”平台(将大大节省投资(方便管理。

    全程网络管理的思想(与以往教育系统每年的年报报送系统不同。以往的报表报送方式

    给学校以及教委都带来了极大的不方便。学校要向教委不同部门报送不同的报表(大量数据

    可能重复。对教委行政管理来说(报表方式报送数据(数据的水份比较多(统计出的数据可

    信程度不高(而且(领导只能查看上报的数据(是一个被动接受数据的过程。若采用全程网

    络管理的思路(那么学校上报到教委(教委上报到上一级教委的数据都是原始数据(数据上

    报水份较少(并且所有数据汇总在教委的数据库中(教委领导可以任意进行各种数据的查询(

    4

    -------------------------------------------------------

    -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------/-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------